Metodología
La Carrera Universitaria de Empresa y Comercio cuenta con un plan de desarrollo de capacidades con las siguientes características:
- Atención personalizada: cada persona tiene diferentes formas de aprender y diferentes circunstancias a las que tendrá que hacer frente tanto en los estudios como a lo largo de su carrera profesional. El paso de la educación segundaria a los estudios universitarios supone un salto en los niveles de responsabilidad y un cambio de entorno. Para poder realizar una transición entre los dos sistemas de aprendizaje, los alumnos cuentan con asesoramiento personalizado en forma de tutorías voluntarias. Estas tutorías son especialmente importantes en los primeros años para adaptarse a los nuevos sistemas de estudio y en la transición hasta el empleo.
- Formación teórico-práctica: La Carrera de Empresa y Comercio tiene el objetivo de capacitar a los alumnos para que puedan desenvolverse en departamentos comerciales y marketing, sean capaces de definir estrategias de posicionamiento de marca, desarrollar nuevos canales de distribución y venta, entre otras acciones propias del campo. En última instancia, el objetivo de la carrera es capacitar a los futuros profesionales para que puedan mejorar los resultados comerciales de las empresas en las que desempeñarán su labor.
En la Carrera de Empresa y Comercio también se promueve el desarrollo del espíritu emprendedor, no sólo como base para la construcción de una empresa propia, sino como una actitud ante el mundo laboral.La iniciativa, capacidad de análisis, capacidad de trabajo y mentalidad de hacer propios los proyectos de la empresa son las claves para desarrollar ese espíritu emprendedor. Los alumnos también aprenderán a gestionar nuevos formatos comerciales como franquicias y centros comerciales. Esta formación tiene una base teórica rigurosa y una perspectiva práctica que capacita para el ejercicio laboral. El reto no es aprender a memorizar, sino comprender y asimilar los conceptos fundamentales que nos capacitan para interpretar la realidad y ser capaces de actualizar estos conocimientos en el futuro. La aplicación del método del caso en muchas asignaturas sirve para desarrollar las habilidades y competencias que se exigirán a los alumnos en el mundo laboral. Las prácticas en empresas son otra pieza fundamental del proceso formativo.
- Trabajo en Equipo: el trabajo en equipo es una de las bases del desarrollo social y un factor crítico para el desarrollo de organizaciones. Trabajar en equipo requiere dotes de comunicación, organización, dirección y trabajo individual. En las aulas se potencia el trabajo en equipo como forma de desarrollo en competencias y como método de aprendizaje.
- Profesorado: El profesorado está compuesto por profesores universitarios y profesionales en activo. Esta combinación permite que los alumnos puedan aprovechar ambas perspectivas para entender la realidad. Muchos de los profesores de ESNA también son tutores de alumnos.
- Formación permanente: ESNA mantiene una asociación de antiguos alumnos a la que los graduados tendrán acceso una vez finalizados sus estudios. La asociación está compuesta por antiguos alumnos de ESNA que en la actualidad ocupan posiciones destacadas en numerosas empresas andaluzas y españolas.
